小学生厌学应该采取什么措施?
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  • 小学生厌学改善学习环境学习环境的光线不能妨碍视力,学习场所要安静、整洁,桌椅要舒适。混乱无序的学习环境容易让人产生负面情绪,长时间在这种环境下学习较容易出现消极和烦闷的心境。丁丁老师在高中每天进行晚自习前,首要的一件事就是整理书桌,把当天晚上不会用到的书本都整理起来,桌子上只留下要用的东西,桌面东西少了,整洁了,学习压力也会适当减轻。

  • 对于小学生厌学的情况,家长不能简单粗暴想当然地采取措施去解决问题,要跟孩子心平气和地多次沟通,走进孩子的内心世界,对孩子厌学的原因进行层层梳理分析,反思自己在教育孩子有哪些疏漏和失误,跟孩子一些讨论怎样让他走出困境,改变厌学的状况。对于小学生厌学问题及时消灭在萌芽状态中,不要总抱着侥幸的心理,如:也许我孩子的问题不会太严重吧,是不是我太敏感了?也许我孩子休息几天,自己调节一下就好了;孩子现在还小,也许长大了懂事就好了;抱着这样的想法一拖再拖,孩子的问题终于严重到了一发不可收拾的地步。 家长要有这样的意识,孩子厌学一定有其深层次原因,家长有自己的局限性,解决不了孩子的问题很正常,应该请专业的心理老师来帮助孩子,不要错过治疗的时机,耽误了孩子。 心理咨询中心帮助过很多厌学的孩子,在实践中融合出一套非常成熟的解决孩子厌学的方法,当您发现自己的孩子有厌学倾向的时候,我们的青少年厌学专家会在真正时间里,给您孩子专业的帮助!

  • 小学生厌学突然厌学或厌世,且有精神恍惚的迹象,初步怀疑是抑郁倾向,可进行SDS量表的测试,并且看精神科医生。

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