初中暑假辅导_初中暑假补习
东莞市星火教育科技有限公司(网站中简称:星火教育)专注中小学全科辅导,为6至18岁的中小学生提供教育服务。
星火教育以“引发成长动力”为教育使命,星火教育秉承“知人善教 · 激发兴趣 · 塑造能力”的教育理念,自主建立全年级全学科教研体系,深入研究教育、学习能力的开发和培养、家庭教育和前沿教育技术,不断改善学习体验。严谨科学的教研体系、人性化教材设计,帮助学生更好理解、吸收知识点,助力学生提升综合学习能力,取得更好成绩。因此,星火教育的老师建议同学们,在日常的生活过程中,我们需要勤于观察,培养自己对生活中各种事物,现象的求知欲,保持自己的好奇心,看到日常生活中的事物可以仔细观察,提出问题并学会自己去寻找***。
想要提高初中数学需要注意哪几点?
在初中的学习中,数学对于很多学生是学习的一道坎。很多人都说,数学是天才的游戏,想要学好数学还是需要靠天分,那是不是数学基础不够扎实的学生成绩就注定无法提高呢?二、重做错题温故才能知新,每隔一到两星期,学生就要重做近期整理的错题,挖掘题目的潜在知识,完善自身知识体系。然而,有一句经典的名言,“天才=1%的天赋+99%努力”,星火教育老师告诉同学们,想要学好数学,只要掌握方式方法,依然可以获得高分的。
一、记忆基础公式及知识点
和英语,历史,地理等科目类似,数学也有细小琐碎的知识点需要同学们记忆,这些知识点就像是我们开始玩游戏之前的游戏规则一样,我们需要了解数学这个“游戏”中的“游戏规则”,即用理解的方式记住数学这个学科中的基础公式和基础的知识点。星火教育老师认为,初中的数学多集中于运算,因此,熟练掌握数学中涉及到的公式定理,以及运算的规律对数学这一学科的学习至关重要。学生要认真分析自己错误的做题思路和***,找到做错的原因,并纠正错误观念,正确解题题目。
二、提炼数学思想
在初中的数学中,一般有以下几种数学思想,这几种思想也是数学练习考试中作用多,***常使用的。为了能够更好的解答问题,学生平时要多做题、多整理解题思路,把做错的题目整合到错题本中,定期检查错题本,做到温故知新。一,“方程”思想,就是利用题目中已知的信息建立相应的等价关系,即通过设定未知数,以列方程的形式建立关系,同时通过求解方程达到求出***的目的;第二,“数形结合”思想,这种思想多运用于几何代数题目,通过建立图形或者平面直角坐标系,分析题目已知信息,根据题目所给信息建立一个数学模型,因此,星火教育老师建议同学们在做几何代数题目的过程中,可以通过画“草图”的但是进一步解答题目;第三,“对应”思想,举一个例子,如y=ax+c,b=2c,这两个方程有一定的对应关系,若b已知,则我们可以利用b,
c之间的对应关系,从而解出***终结果。
三、自学很重要
在很多情况下,数学成绩处于中下游的同学都有一个共同点,不懂得自主培养自学能力,过分依赖课堂上老师的讲解,一道题目拿起来,很多时候不经过思考,就轻易下结论,说自己不会,大家想想,如果你从根本上就否定自己,那么,你那里还有自信学习数学呢。因此,学会自学,学会克服对数学的恐惧十分重要。在暑假期间,学生要学会调整情绪,让自己能够保持平常心,不让过度紧张的情绪影响自己的复习成果。
在初中的学习过程的,星火教育老师建议同学们要保持良好的学习心态,很多时候自信可以促进,活跃同学们的思维,教会同学们迎难而上,有助于同学们克服学习以及心态上的困难。
初一数学暑假辅导_初一数学补习班
东莞市星火教育科技有限公司(网站中简称:星火教育)专注中小学全科辅导,为6至18岁的中小学生提供教育服务,于2003年进入K12教育行业。
星火教育以“引发成长动力”为教育使命,星火教育秉承“知人善教 · 激发兴趣 · 塑造能力”的教育理念,自主建立全年级全学科教研体系,深入研究教育、学习能力的开发和培养、家庭教育和前沿教育技术,不断改善学习体验。严谨科学的教研体系、人性化教材设计,帮助学生更好理解、吸收知识点,助力学生提升综合学习能力,取得更好成绩。虽然中考非常重要,但是初三的学习与以往各阶段的学习并没有什么太大的不同,学生依然要做好预习、复习工作,只是学习的难度和数量会有所提升。
初三生暑假要如何学习?
自学是获取知识的重要手段和途径,学生必须提高自学能力,牢固掌握各科知识。星火教育中考暑假辅导老师认为预习是培养自学能力的重要方法,学生在暑假期间要做到预习工作,提高自学能力和听课效率。同时,复习是消化知识的必要手段,在暑假期间,学生要认真复习,巩固和加强自身对知识的印象,提高对知识理解,并对知识进行梳理,构建各科基础知识框架。对于难题,学生要先解决会的问题,能解决多少就解决多少,能写出多少步骤就写多少,就算***终没能算出题目的正确***,但是学生写的解题步骤和演算过程也是能够得分的。
一、合理安排时间
假期安排要科学合理,学生可以拟定一个简单的学习计划,能够细致到每天的每个时间段,认真完成老师布置的作业,把自己需要复习的内容都复习安排到位,明确自己早中晚每个试卷应该做些什么、学些什么。每个学生都可能出现偏科情况,学生要重视每一门学科,不能放弃任何一科的学习。当然,要做到每一门学科都很好是一件非常困难的事情。因此,对于学生比较擅长的学科,一定要牢固掌握基础知识,深入了解解题方法,保证不轻易做错题目。星火教育中考暑假辅导老师总结多年教学经验,给同学们带来以下备考方法:一、有选择性地做题有些学生把学习等同于做题,在暑假期间沉浸在题海中,认为多做题就能提高分数。
二、建立错题本
在学习的时候,学生要一心一意,专心致志,认真完成每天的学习任务,及时完善课堂笔记、弥补知识漏洞。老师在课堂上讲授的内容,有些在课本上是找到不到的,但是恰恰是这些内容可以帮助学生提高分析问题、解决问题的能力,因此学生要经常回顾老师在课堂上讲解的内容,提高对知识的理解。学生要及时的收集和整理错题,并认真分析每道错题,找到自己做错题目的原因,强化对相关知识的理解和运用。暑假期间,学生必须翻阅错题本并重做里面的错题,回忆自己当时做题的思路以及正确的解题技巧,如果有条件的话可以把错题重新做一遍,从而达到巩固和加强知识点的效果。为了提高做题效果,在解答完题目后,学生要对题目涉及到的知识点进行整理,梳理做题的规律,掌握更多的解题规律。
学生要正确对待成功与失败,正确对待每一场考试的分数和排名。不因为一次两次的考试失利而自暴自弃,也不因为一次两次的考试成功而骄傲自满。星火教育中考暑假辅导老师希望同学们能够客观评价自己,明确自身学习目标和方向,坚持劳逸结合的学习方法,提高学习能力和效率,以好的状态迎接中考的到来。一、整理错题每门学科都要有独立的错题本,学生要利用暑假时间,对以往做错的题目进行整理,分门别类地整理到笔记本中,形成错题集。
星火教育初二暑假补习收费
***分公司:广州、东莞、佛山、顺德、无锡、中山、惠州、江门、珠海、常州、扬州、湛江、杭州、台州、昆明、青岛、深圳、长沙、合肥、南昌、苏州、贵阳、南通、温州、大连、呼和浩特、福州、武汉、张虞、绍兴、金华、郑州、南宁、嘉兴、昆山、湖州、慈姚。许多学生的错题主要是因为粗心大意导致的,但是随着整理错题、重做错题这项工作的推进,学生做错的题目会越来越少,却更多是因为解题思路不正确或知识点运用不合理导致的。
目前,星火教育已开设200多所校区,覆盖***15个省:广东、江苏、山东、浙江、河南、江西、辽宁、湖北、湖南、福建、安徽、内蒙古、云南、贵州、广西;
学习不等同于做题,暑假也不等于玩耍。星火教育高中暑假辅导老师经常听到学生说:“终于放假了,我可以尽情的玩耍了”、“暑假了,终于可以把学习丢下了”等等话语,仿佛暑假就完全不用学习一样。事实上,暑假期间学生更应该学习,通过听一听、读一读、写一写、做一做,加深对课本知识的认识,必须把容易混淆和记忆模糊的知识点***弄明白、搞清楚,及时消除知识漏洞,不留一丝隐患。那么,学生应该如何度过暑假呢?作为人类的工程师,我们深感意义重大,也倍感压力,但正是这种荣誉与责任,推动着整个星火团队不断地求索、前进。
一、学会放松
经过一学期紧张的学习,学生难免产生懈怠心理,在暑假期间通过各种娱乐放松自己、释放学习压力,直到开学前夕才匆匆忙忙的补作业。这样的放松方式并不正确。暑假是用来放松的,更是用来学习的。暑假期间,学生要培养积极的学习心态,学会调控自己的不好情绪,发展***挫折和困难的能力,逐步提升自己的学习能力,树立学习自信心。其实放松的方法不止只有玩耍,学生可以采取运动、自我暗示和鼓励等方式,正确认识心理压力,学会调适心情。真正的教育,不仅仅是帮助孩子考取高分,更是言传身教、启迪未来,帮助孩子找到自我,形成独立的世界观、价值观和人生观。
二、学会学习
不同的学生适用的学习方法不同,但是有一点是学生都必须做到的,就是结合自身学习实际制定复习计划。复习***忌讳的就是没有规划性,如果学生想到哪里学哪里,高兴学什么内容就学什么内容。这样全凭个人心情和爱好来学习,很容易导致各科的学习发展不均衡,影响了学习效率的提高,甚至可能会出现严重偏科现象。一个好的学习计划,可以推动学生努力学习,也能促使学生按照目标去奋斗。学生认真分析近年的考试试卷,清楚知道近几年中考比较常考的题型和知识点,了解这些题目喜欢在哪里设陷阱,自己在哪类型题目里比较容易犯错误等等。
学生经常会在同类型的题目中犯错误,常常一次又一次地掉入相似的陷阱中。因此,星火教育高中暑假辅导老师建议同学们暑假期间要及时记录和整理错题,抄的时候要想一想自己为什么会做错,以后需要针对哪些地方学习,这样就能够在考试中避免不必要的丢分,争取做到一分不丢,进一步提升考试成绩。然而,有一句经典的名言,“天才=1%的天赋+99%努力”,星火教育老师告诉同学们,想要学好数学,只要掌握方式方法,依然可以获得高分的。
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