***儿童异常行为的矫正:处理拒绝变化、固执原样的问题
***儿童的刻板重复性,常常要求事物保持老样子甚至拒绝变动。如,要固定地坐在某一位置上,走某个固定路线的路等。
这种固执不变的行为,实质上是他们从感情上企图把事物的秩序引进他们的世界(混乱、封闭)中。他们不懂得事物变化的作用与意义,以及变化的规律,也不明白变动后将发生什么?给予他将带来什么?所以拒绝变化。当环境变动时,他们难以接受,甚至大哭、大闹,长时间的尖叫。
警惕11项***的征兆:
1、当婴儿盯着父母或者照顾他的人时,却没有表现出高兴的反应;
2、五个月大,不能发出交流的咿呀声;
3、不能辨认父母的声音;
4、不和别人进行眼神交流;
5、九个月后才发出咿呀声;
6、说话前很少配合手势;
7、反复重复一个动作;
8、十六个月大还不能说出一个字;
9、一周岁时仍不会发出咿呀声,而且也不做任何交流性手势;
10、两周岁不能说两个字的词语;
11、即使会说话了,也缺乏语言技巧。
外向孤独症临床表现
外向孤独症患者从小懂得很多道理。在日常生活中很善于交际,有很好的人缘,对待不同的人有不同的性格。在大家的面前总是高高兴兴、快快乐乐地样子,给大家以乐观、开朗、热情、自信、积极进取的印象。但是,这种人的内心情感往往很丰富,多愁善感。有时候很神经,有时候很zhen静,也会因为别人的一句话悲观、伤心,但不易被别人发现。他们不喜欢将这种内心的体验表现出来,不喜欢刻意地zhao人诉说。周围人往往也误以为他们内心很强大而不怎么关心他们。并且这类患者性格多样化,遇到什么样的人就讲什么样的话,能适应不同性格的交往对象。患者有时候会笑的没心没肺,有时候却沉默寡言,许多要说给别人的话,***只说给自己,***zhi疗方法,不愿打扰别人,表面虽然开心,却常常口是心非。
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