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在考场上,有些考生很容易产生急躁的情绪和慌乱心理,从而严重影响水平的发挥。为此,小编提点建议供大家参考:

考试时突然心慌怎么办?

有些考生临场应试中,会突然出现心悸、心慌、胸闷、记忆困难、思维阻塞等“临场慌”的现象,对此,考生可先不必急于答题,而做几遍深呼吸来强行调整心率,迫使血液循环趋于稳定正常;或者微闭一下双眼,放松、稳定情绪。

考试时心里发急怎么办?

许多考生在拿到卷子后,心里马上起急,答题时心神不定,生怕耽误的时间过多。于是心里越想快,思维与记忆的效率反而越降低,欲速则不达。这里有两个观念性问题:一是考试的目的在于正常发挥出自己的水平,二是考试的目的在于多拿分,当阳自考,而多拿分又与答题的正确率与数量直接相关,这就有了一个答题的速度与正确性的辩证关系如何处理的问题,正确的做法是在确保正确性的前提下,再尽量加速度。

考试时遇到自己不会的题怎么办?

考生切意慌乱。首先应分析自己不会做的大致原因:是因为自己忘了有关的知识呢?还是题目的条件过于隐蔽,自己难于发现呢?如果是由于自己想不起来某部分知识了,本科自考,则可通过一些联想手段来帮助自己回忆;如果题目的条件隐藏过深,你又可以通过画面的方式,让其“原形毕露”。倘若经过一番努力仍无成效的话,你也要善于自我安慰:“我如此尽力都没做出来,说明它对大家都是难题。”

考试时间不多时,仍有许多题目没做怎么办?

考生遇到这种情况,也很容易慌乱,常常是做这道题时惦记着那道题,希望能做完所有的题,结果题目做的质量和数量都不如意。对于这种情况的出现。一定要有个合理的目标和合理的决策。合理的目标是在保证一定正确率的情况下,能做多少算多少;倘若这时目标不合理而过高(企图全部做完和做对),反而连较低的目标(做对一部分)也实现不了。而合理的决策则在于考生此时选择所做的题目,应该是自己比较有把握的和分值较高的,当然还要考虑所要花费的时间和精力,把三者综合平衡之后再做出一个明智的选择方案。

自己考功夫在平时。只有平时复习扎实,上场才不至于惊慌失措。笔者接触的考生,一致强调要重视课本和真的题。他们大多在考前做足了这两项工作,并自信地走进考场,取得了好成绩。一位连过8科的考生说,他每次考前都会把课本复习5遍,再结合真的题背诵。

逢考试,考生就难免有紧张乃至怯场情绪。心理学研究表明,适度紧张会给肌体带来兴奋,让人保持一定的适应能力,对人有益处。因此,考前适度紧张是正常且有益的,只要做足平时功夫,考前做好准备,自考报名,考试时发挥出实际水平,取得良好成绩并不难。

走在大街上,路边宣传栏上,或是电线杆上随处可见某某机构的成考辅导招生广告,班型五花八门,自考报名入口,打开网络搜索更是多得吓人。面对这么多辅导班别,我们究竟该怎么选择呢?

很多辅导机构老师认为,考生选择辅导班时,并非报班越多越好,只要根据自身基础和工作情况选择适合的班,认真复习即可,没必要重复报班。从学习模式上来说有网络授课,有面授。网络授课适合每个学员。随时随地都可以学习,而且学员既可以选择套餐,也可以选择单个班别来学习。学习时间也由学员自己掌控。

精讲班

适合对象:基础差的考生

精讲班适合基础较差、离开学校时间较长的考生。精讲班的老师在授课时,知识点讲得较细,会带着考生做复习,主要是手把手地辅导。有的考生经常出差,也比较适合选择长期班,这样在错过一段学习内容后,学校较容易为其补习,同时由于学习周期较长,遇到出差等问题也便于及时弥补和调整。

冲刺班

适合对象:有一定基础的考生

冲刺班授课时,老师主要是突出重点。每年五六月份后的冲刺班报名的考生一般较多,因为按冲刺班的授课进度,所有的课程结束后,马上就要进行***统考。冲刺班的授课内容比精讲班要简略,每节课老师讲的内容较多,考生如果没有一定基础,吸收起来相对困难。冲刺班一般适合有基础的考生,对于离开学校时间不长,头脑中还有一定知识积累的考生,老师的授课能唤醒记忆,巩固知识。

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