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主营：自闭症（孤独症）,语言发育迟缓,感统失调等儿童康复训练
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语言发育迟缓就是指由各种各样原因造成的儿童语言表达能力或语言逻辑思维能力显著落伍于同年龄儿童的一切正常发育水准。智力障碍、听障、构音人体qi官疾病、zhong枢系统疾病、语言自然环境欠佳等要素均是儿童语言发育迟缓的普遍原因。若发觉儿童有语言发育迟缓状况，应勤奋搜索发病原因。若儿童无左右确立原因而出現的语言发育显著延迟时间状况，则称之为难治性语言发育阻碍或发育性语言缓慢。
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如果孩子对你讲的话完全不明白怎么办？这个时候就需要你来帮助孩子完成指令。比如：你让他把这个球放在桌子上面，他不明白，你要拉着他的小手把球放在桌子上，边放边说“来，我们把球放在桌子上”。跟孩子讲话时一定要注意语速缓慢、吐字清晰、语调起伏、口型夸张、语言简单（单词、词组和短句为主，避免句子太长孩子听不懂）家长说为主，但一定要等孩子的反应（比如：你描述了一个小车/一个小动物的时候，你一定要等孩子的反应，杭州语言发育迟缓机构，如果孩子发出“额、额”的声音，杭州语言发育迟缓，表示他有回应，杭州语言发育迟缓电话，想让你继续说）
什么是构音障碍？构音是指由下颌、唇、舌、软腭、牙齿等发音qi官各自灵活运动及协调运动的条件下发出清晰且有意义的言语声。构音qi官需要在时间上相互协调一致，发音位置准确的前提下才能发出清晰的言语声。广义的构音障碍是指由于神经肌肉病变、构音qi官结构异常或对目标音发音特征理解不清等原因导致的声韵调异常。构音障碍主要表现为发音不准、咬字不清、声调节律异常等问题。广义的构音障碍包含３种类型：功能性、运动性及器质性。
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第8年
