调整好家长自身的情绪
当孩子在幼儿园面临不适应的情况时,如果此时家长也表现出特别的关心或的态度,孩子的不愉快感反而会增加。“父母的难舍难离,的表情,担忧的目光通过微妙的亲子互动,传递给了孩子:上幼儿园是非同小可的,是令人担忧的,甚至是可怕的。”
据***介绍,有外教的双语幼儿园,这种现象在儿童心理学中,被称为“社会性参照”(social reference)反应。在陌生的环境中,孩子对环境的判断更多的是参考父母的反应。所以,幼儿园的外教对孩子有帮助吗,当孩子面临对新环境不适应的时候,家长要首先调整好自己的情绪,以免给孩子,幼儿园的外教老师有必要吗,导致循环。
不同阶段宝宝发脾气的原因
虽然说好多宝宝都有些小脾气,但不同阶段的宝宝发脾气的原因是不一样。家长想要正确处理这种情况,必须先知道宝宝为什么发脾气,之后才能对症下药。
1.探索期
(1)因为每个宝宝的生长发育情况不同,这一时期的具体时间不确定,一般在1岁前宝宝开始长脾气。
(2)这个时期的宝宝活泼好动,对这个世界充满好奇,总是迫不及待进行他们的探索之旅。无论什么事,宝宝总想去尝试宝宝。如果家长阻止他们的行动,他们会很不开心。
(3)宝宝正在学习认识自己的情感,不知道怎么去表达自己的意愿。
(4)他们还没有对错的观念,不知道那些事不能做,如果做不了就会通过哭闹来表达。
帮助孩子建立“幼儿园脚本”
***表示:“脚本”就是指特定环境下的特定适应模式。“事实上,孩子在3岁左右的时候就形成了有关事件的图式。比如,幼儿园,孩子知道在休息日可以要求爸妈带自己出去玩,但平时则会约束自己的这种需要;孩子知道在外婆家的表现和在自己家中的表现可以有所不同;孩子也会知道进入幼儿园时的活动规则与其他地方不同。”
因此,家长在带孩子入园之初就要帮助孩子建立“幼儿园脚本”,让孩子在认知上接受幼儿园的一系列行为方式、行为模式及交往规则。从而接受老师,适应与其他小朋友共同活动的生活场景,适应幼儿园的行为模式和行为规则,这样才能让孩子成为规则的主人,才能更好地适应幼儿园以至将来学校的生活。
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