机器人编程和儿童编程的区别
深度方面:gao级的机器人要求非常扎实的编程基础,比如C语言,机器人编程操作,C++等,但大多数的机器人机构只停留在初级教育,机器人编程培训,***多涉及到一些图形化编程教育,并不***这些gao级编程语言,这也是为什么3岁可以学习机器人,到8岁之后没有东西可学的原因
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机器人编程:注重编程知识的培养
乐高机器人编程更加注重知识的培养,与Python、C++等gao级程序语言有更加紧密的联系,这些都是比较纯粹的编程语言,让孩子学习编程语言就是为了能够更好地操控机器人,还是比较实用的一门课程,在成功运行机器人模型的那一刻孩子的心里是相当开心的,毕竟是通过自己的努力搭建成功的作品,对于自信心的提升也是相当有好处的,其实学习编程语言有更大的实用性,比如能够极大学生的动手动脑能力。
儿童编程语言的进化史
Logo 语言的更新换代:在过去 50 年里,设计师们以 Seymour ***ert 创造的 Logo 语言为基础,造出了一大堆编程工具,它们虽然在界面上稍有不同,但其目的都是为了引导孩子们对编程进行思考。同时,由于 MIT 设计的 Scratch 的流行,基于模块的编程方法便成为了教学的标准。 在 CSTA 为中小学生制定的计算机课程教学标准中,也明确地将“在基于模块的可视化编程语言上进行构建和测试的能力”用于评估小学 5 年级学生的编程水平。
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