雕塑***-远航雕塑艺术(在线咨询)-宁波雕塑

厦门远航雕塑艺术有限公司创建于2004年，一直用精湛的雕塑技艺和过硬的品质；良好的信誉赢得***各地客户的青眯和信赖。是一家集雕 塑的设计、制作、安装为一体化的实力型现代雕 塑公司，公司依托福建厦大学院，鼓浪屿学院雕塑系丰厚资源，拥有众多雕塑精英，设计人才和***的施工队伍共同组建而成，玻璃钢雕塑，不锈钢雕塑，砂岩雕塑，浮雕，铸铜雕塑，锻铜雕塑，泡沫雕塑等。

随着城市的不断发展，作为雕塑艺术品的后起之秀——玻璃钢雕塑，必有它的特殊之处，玻璃钢具有坚硬、耐高温、腐蚀性好的性能，这样就代替了就有复古艺术的铜雕，因此被广泛使用。除此优势之外，他的实用性极强，价格低的优势，从而在现代社会中广受欢迎。作为雕塑行业中家居和户外装饰的一个新潮，玻璃钢雕塑的种种优势不能不被人们所喜爱，他的种种优势被运用到雕塑的各个领域，如人物玻璃钢雕塑、动物玻璃钢雕塑等。

玻璃钢雕塑看似很简单，但是它的工艺流程并不简单，要经过设计与塑模、模具制造、硅橡胶资料运用等复杂的工艺才会制作而成，玻璃钢雕塑经过后期的一系列处理修正产品缺陷，还可以仿紫铜色和仿铜青色，也许现在大家应该知道大街上的“铜人”也许不是真的铜人。

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建筑艺术形象具有特殊的反映社会生活、精神面貌和经济基础的功能。历代建筑艺术与它所处的历史时代、地理气候、民族文化和生活习俗密切相关，同时受到材料、结构、施工技术的制约。由于中西方文化差异，中西方建筑从材料、空间布局、建筑的发展上同样存在着很大的差别。西方各民族流传下来的主要建筑多半为供养神的庙堂，如希腊神殿、伊斯建筑、哥特式教堂等。而中国大都是宫殿建筑，即供世上活着的君主们所居住的场所。 [2]

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园雕塑的***终价值，不仅要符合学校这一特定空间的需求，更应吻合学校环境的文脉和发展走向，只有这样才能成为学校环境文化的一部分，进而具有传承意义。

1、校园环境空间的认知与文化引导

人们对于空间的认知是通过空间所具有的标志性而形成的，使人们获得深刻的印象，加强对空间的认知和理解。发挥空间对人所具有的教育意义和潜能是校园环境空间建设的意义所在。“一个有教育意义的环境在于充满有用的信息，历历在目，引人注意和探索，特别在人们无事在身的时刻如正在散步或在等候，在一个学习的环境里，是交替发生的。”在众多的空间要素中，要使人能够在大量信息包围下而不迷矢，必须使校园空间中的诸多要素趋于有序，空间结构清晰。

不同的学校文化赋予校园空间的雕塑不同的信息意义，使空间具有可识别性和象征意义。雕塑增加了校园空间的凝聚力，作为校园特定空间标志性景观因素的同时也是校园环境空间的重要节点，它使校园具有清晰的空间结构，使人们在其中获得一种归属感。

2、校园历史文脉的提炼

“优美的景观需要在时间中成熟，随着时间的转移，人物雕塑，历史痕迹积累起来，于是形体与文化紧密地结合在一起。”空间环境作为文化生活的载体，其各种形体要素所涵盖的文化意义经过历史的积淀，逐渐形成了具有各自特色的历史文脉。

雕塑，尤其是纪念性的雕塑设计，作为反映或记载人类历史文化表现的一种形式或校园环境中重要的景观语汇，往往体现了该校的历史、文化和风格，是学校精神的标志，也是学校历史进程的缩影。

沧海桑田，海燕纷飞，惟赖此办学精神，一代又一代学者、大师们凝聚于此，一批又一批怀抱超旷的才隽学人走向社会，铸就了明日的辉煌。时下新校区建设落成，学校正处于一个更大的发展时期，也是承前启后之枢轴，事业进退之关键的时候，校园建设的好坏，文化艺术氛围的强弱直接影响着未来。我们以文化与艺术的***结晶来打造新校区，历史所趋，众人所望。