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儿童自闭症患儿吃饭能力的培养
对于一些不良习惯，如好吃零食、不好好吃饭、随地大小便等，要具体分析，制定出一系列计划予以矫正。如对于不好好吃饭、好吃零食的孩子，可以用下列方法纠正：①限制儿童自闭症患儿吃零食，把零食管理起来不让孩子有随意拿取的机会；②逐渐减少零食量，如患儿嫌少哭闹就不理他，直到停止哭闹才给他；③逐渐把吃零食的时间固定下来，如午睡以后；④只有在吃饭时才把食物放在桌上，因零食吃得少，会产生生理上的饥饿，到正餐时间自然就吃得多了。
在自闭症孩子语言干预路上，你踩了几个坑呢，一起看看吧!
忽视了'非语言'表达的重要性
正常人之间的沟通包括语言沟通和非语言沟通，纯粹的文字沟通只占据很小的一部分，绝大多数是通过语气、语调和肢体动作传递和获得并理解信息的。
很多的语言本身比较好的自闭症孩子，他们也无法pu捉沟通中的非语言内容以调整自己的谈话内容，同时，他们也不理解别人的谈话内容，所以无法发起和维持话题的进行。因此，我们对孩子干预时要注重非语言能力的发展，多使用眼神、手势、表情来跟孩子沟通互动，孩子的沟通能力才会真正得到提升
对自闭症儿童的常见误解
误解一：认为儿童才会患自闭症
虽然自闭症常出现在儿童群体，可是近年来，自闭症也有成人患者出现，而且发病率越来越高。自闭症这不但会给成年患者的身体健康造成伤害，还会影响其正常的生活状态，因此需要及时预防。
误解二：认为自闭是父母不称职导致的
“自闭症是因为父母不称职、疏于教育或缺乏沟通导致的。”这种说法虽然振振有词，成都儿童社交障碍融合活动，但把责任全部扔给父母的理论是没有科学依据的，儿童自闭症是一种大脑发展障碍，而非父母教养方式所导致的结果。
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第6年
