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杭州康语健康管理有限公司
主营：自闭症,感统失调,发育迟缓,专注力,发音矫正,智力低下
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宝宝语言发育迟缓怎么办
平时要多和宝宝说话 平时要尽量多地和宝宝沟通交流。比如，宝宝早上醒来的时候，可以跟宝宝说，“早上好”，也可以到宝宝到窗边说“太阳公公出来啦”;喂奶时，可以跟宝宝说“吃饱饱，快快长大”;平时可以给宝宝唱儿歌;带宝宝外出时，也可以给宝宝介绍一下沿途看到的风景。 这样经常和宝宝说话，可以帮助他接触和理解更多新的词汇，有助于接下来宝宝的开口说话。要注意的是，跟宝宝说话时，要富有感情，以帮助宝宝理解;并且zui好多面对面跟宝宝说话，让他能看到你的口型，这样有利于宝宝更早学会发音和说话。
家庭中自闭症儿童干预的语言训练
无意识发音
当孩子出现一些无意识发音的时候，要马上重复孩子，杭州发音不清语言矫正，同时要给孩子高强度的强化。
如果身边有他zui喜欢的东西要马上给他，如果来不及就要表情夸张地进行重复“爸爸！爸爸！”同时呢一边重复一边给孩子举高高、转悠悠、挠痒痒等他喜欢的其他方式的强化。
随着家长这样不断的强化，孩子出现无意识的发音会越来越多。慢慢地家长可以尝试说孩子出现频率比较高的音，让孩子进行模仿。
在尝试让孩子进行模仿之定要准备好孩子zui喜欢的强化物，并且只在语言训练的时候才用，别的时候得不到。
不过需要注意的一点是不能让孩子看到，如果他看到了而得不到的时候可想而知会出现什么，会哭、会闹、会不高兴对吧，别说语言训练了，什么教学都进行不下去。
zui初如果孩子不模仿，说两三遍就可以了，不要强迫孩子，过一会儿再尝试让孩子模仿。
如果孩子一旦出现了模仿要立即把提前准备好的强化物呈现给孩子。孩子一旦有了这样的惊喜，他的模仿频率会逐渐增加，直到比较稳定的模仿。
对一个音或者一个词模仿稳定以后，再尝试让孩子模仿第二个第三个。
生长发育迟缓的表现
1、语言发育迟缓： 过了学会说话的年龄仍不会说话。开始说话后，比其他正常儿童发展慢或出现停滞。语言技能较低语言应用、词汇和语法应用均低于同龄儿童。伴有经常张口、伸舌、流涎、mo牙，双眼无神，经常出现无意识的表情或动作。
2、体格发育迟缓： 与同龄儿童相比，身高、体重、头围都偏低，不符合正常孩子的发育指标。应该及时向医生做详细咨询，以确认是否需要做进一步的检查。
3、智力发育迟缓： 入学以后，出现学习困难，领悟力低，分析综合能力欠缺，思维较简单，经过努力勉强可以达到小学毕业水平，有一定的社交能力，成年后具有低水平的职业适应能力，常表现为温驯，缺乏主见，对环境变化缺乏***能力。
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第5年
