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   魔力创想教育科技有限公司是一家集产品研发、课程设计、生产销售、教学服务为一体的专注于4-12幼少儿年龄段科学教育的科技公司。提供个性化课程服务,所有课程包括教材、器材、课件、教案,均配套设计,欢迎随时前来咨询!

如何做好幼儿的科学教育

  幼儿有着与生俱来的好奇心与探究欲望。好奇心是幼儿内在生命本质的展现,正是好奇心驱使着幼儿去探索求和。幼儿有关科学领域的探究和学习,往往受到好奇心和兴趣的直接驱使,可以说好奇心和兴趣是幼儿主动进行科学探究和学习的基本前提,针对幼儿这一特点,近年来,我们从培养幼儿爱科学、学科学,激发幼儿探索科学活动的兴趣入手,益智科学实验套装,开展了多种形式的科学活动:

 一、接触大自然,趣味科学实验套装,开拓幼儿的视野

  教育家陈鹤琴先生早在40年代就说过:“大自然是知识的宝库,是活教材。”奥妙无穷的大自然是幼儿学习科学的场所。让幼儿亲临大自然,充分运用他们的感官,看看、闻闻、听听、摸摸,使幼儿获得丰富的感知。对他们提出的各种问题,尽可能给予满意的解答。

 让幼儿接触大自然,不仅开阔了视野,增长了知识,而且还促进了幼儿感知能力的发展诱发了他们学科学的兴趣。

二、让幼儿在种植、饲养中去发现,去探求

   幼儿天生好动,好奇心强,种植和饲养是幼儿很感兴趣的活动。对有兴趣的活动,他们就会积极、主动、愉快地去参加,他们学习的内在动力也能在活动中得到充分的发挥。

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幼儿期是个十分重要的时代,它是科学素养教育的启蒙起始阶段。幼儿科学素养的形成需要一个过程,作为幼儿园教师应该提供一个支持幼儿主动发现的环境,促进幼儿解决基本问题的技能的发展。因此,在幼儿中开展幼儿科学素养培养和发展非常必要和迫切。我们幼儿园从幼儿实际出发,开展了一系列丰富多彩的科技活动,来培养幼儿科学素养,让每一个孩子都感受到科技带来的好处,幼儿园科学实验套装,“享受科技阳光,为学校添绿色”。

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儿童成长要讲究“牧养”

  这是一个非常形象的说法。“牧养”有“放养”的意思,但不是放手不管,而是比喻我们要像有经验的牧人放牧一样,把羊群带到肥美的草地,科学实验套装,让羊尽情地吃草——要把儿童引到更广阔的、富有意义的知识空间,激发儿童主动学习的愿望和热情。

  从这个角度上讲,激发儿童求知的主动性和积极性是“牧养”的价值。比如让一个儿童热爱阅读,让一个儿童有目的地去实践,去参观各种博物馆,去参与各项 社会公益活动等。这种“牧养”的方式都是有利于调动儿童成长的积极性的。他们会非常快乐、非常主动、非常积极地参与到活动当中。

  现在的问题是更多的家长“圈养”孩子。儿童活动交往的范围很小,成长方式也非常单一,甚至枯燥。许多儿童每天就是上学、做作业、写试卷、上培训班,有的在 幼儿时代就过早学习系统学科知识。于是,家长替代了孩子的成长,他们束缚了儿童的发展。“圈养”让儿童的生命失去了更多的意义与光彩。

科学实验套装-趣味科学实验套装-魔力创想教育科技(推荐商家)由南阳市魔力创想教育科技有限公司提供。南阳市魔力创想教育科技有限公司是河南 南阳 ,库存办公、文教用品的见证者,多年来,公司贯彻执行科学管理、创新发展、诚实守信的方针,满足客户需求。在魔力创想教育科技领导携全体员工热情欢迎各界人士垂询洽谈,共创魔力创想教育科技更加美好的未来。

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