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不听话的孩子怎么教
以周围的孩子或成人作榜样
年龄小的孩子虽然知道成人的指令和规则,却很难决定该怎样做,当他不行动或不接受指令时,我们又以为孩子不听话,因此,在让孩子了解行动规则的同时,一年级小学科学,还要指点他怎么做,例如,书如何摆、玩具怎么收、坐要怎么坐、话要怎么说等等。
除了语言,成人可以给孩子看,让孩子理解具体的做法,二年级小学科学,利用孩子的模仿性来纠正他或引导他,或者可以建议孩子:“你看!可以照那个叔叔那样做”“你要像那个小孩一样安静”,少儿小学科学,将具体的目标告诉孩子,引导他代替原来不好的行为。
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通过不断地让幼儿走进发现室进行实验教学,可以提高科学在幼儿心目中的地位,让孩子明白科学是一门特殊的学科,可以让她们从实验中获取知识、在探究中培养科学素养。“体验”是每个幼儿成长过程必需的,幼儿只有在参与中去深刻体验成功,体验挫折,体验合作,体验质疑,体验挑战,才能健康成长。
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孩子虽然也能靠鹦鹉学舌的方式死记硬背下来,但并不理解,所以往往并未能促进他们的智力发展,反而给孩子带来很大的学习压力,降低了对学习的兴趣,烟台小学科学,挫伤了自信。“兴趣是很好的老师”,如果你希望孩子越来越聪明、越学越爱学,不要再盲目知识,而是应该把激发、呵护、提高孩子对学习活动的兴趣放到每日日程上。一旦孩子自己有兴趣了,自己都会找方法学习。
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