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因此学生要摆正心态，以平常心对待自己过去的成绩 ，正确地评估自己，冷静地分析自己学习上的长处和劣势，在学习上和班级中给自己重新定位，一步一个脚印地过好每一天，一步步地向着自己的目标努力，一切会慢慢变好的。很多学生在刚进入高中时，还是用初中学习的方式来对待高中，觉得高中知识挺简单的。一旦发现高中的知识容量，难度远远超过了初中，心理落差就会很大，一时难以接受。
上了高中，开学不久就发现，沿用初中的那些学习方法已经不灵了，茫茫然无所适从，各科考试全线告急，很是失落。在高一，天津高中辅导，还有一种比较“经典”的理论：“告别初三，进入高一，终于可以好好地歇一口气了”。于是，一些同学趁机自己，武打、言情小说铺天盖地，电脑游戏、网上聊天天昏地暗，结果是“”太深，难以自拔。有位深谙初高中课程的家长坦言：初升高衔接班一定要上，天津高中辅导价格，即便不上，也要新高一学生强迫自己去自学高一的新课程。因为高中课程的学习方法和解题思维方式，是完全高于初中阶段的学习的。
初升高应该如何衔接？
一、进入高中后会出现的问题
进入高中后，很多新生在很多方面都感到不适应。学生反映的问题很多，包括学习内容、方法等。
具体来说，新生感到高中学习困难的主要原因有：
1、高中科目增多，节奏加快。课程需要通过理解来掌握，拒绝死记硬背；
2、不习惯高中的自学方式；
3、学习方法和习惯仍处于初中阶段；
4、老师上课速度快，跟不上老师的思路；
5、上课能听懂，课后做作业有困难；
6、不能有效分配时间；
7、高中生的竞争程度远高于初中生；
8、高中生活不能很快适应；
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第5年
