6岁前进行右脑训练有助智力开发
人的大脑分为左右两个半球,左脑又叫“学术脑”“抽象脑”,主要负责语言、文字、推理、逻辑、数学等比较理性的思维活动;右脑,又叫“艺术脑”“创造脑”,主要负责绘画、音乐、创意、想象等比较感性的思维活动。
孩子在6岁之前,福州感统训练机构,对事物的观察思考基本都以右脑为主,是右脑zui活跃的阶段。所以,抓住这个时期,对孩子进行适当的右脑训练,能很好地促进右脑开发,对今后的学习、生活大有裨益。
quan脑开发中提升专注力的小游戏
1、大小西瓜。
小朋友站成圈。老师zhi定一个孩子当排头,说“大西瓜”,但两手比成小西瓜的样子;接着第二个孩子说:“小西瓜”,但两手比成大西瓜的样子,依次直到zui后一人。
2、高个矮个。
学生围成一圈,教师shi范,“高个”代表两手上举,脚尖掂起。“矮个”代表两腿半蹲,两手扶膝,福州感统训练学校,像马步。然后老师发令:“高个”,就来个马步;“矮个”则相反。没有立即做出正确动作算失败。家里,父母可以和孩子一起玩,福州感统训练咨询,比谁错的少。
3、弹钢琴。
孩子先排队站好,从1到7报数,每人记住自己的号码,并明确该号码在音乐中所代表的音符。比如1是哆。3是咪。孩子围坐在老师面前,游戏开始,老师用简谱唱简单的调子。唱到哪个音,报相应数的孩子就快速站起,第二个音响时再立即坐回。这样,如果听到自己的音时不立即站起或者误站起的孩子都记失败一次。老师可先用“12345671”、“17654321”试音,使孩子有所准备。所唱简谱由易到难,逐渐加快。
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