学生课桌椅是目前学校中常见的物品,这样一个物品由三部分构成:桌架、桌斗和桌面,其中桌面是学生们书写的使用的,桌架主要就是稳定课桌椅的作用,书斗就是用来存放书本的,其中桌面是直接与学生接触的,也是时间久的,所以桌面是绿色合格的。凑近桌面闻一下是否有刺激性气味,如果有则说明这板材的甲醛释放量超标,容易对人体造成伤害,这样的桌面会引起学生、注意力不集中等,不能使用。
15°,写字的角度,经ISO作业组织认定,15°写字,是眼睛和肩颈手臂承受压力的时候,合肥课桌椅,而且与桌面的视距是45-60公分,升降课桌椅,视角为70度的健康视角,在上减少了近视和弯腰驼背的机率。22-27°,可画画角度。33°-45°,可阅读,阅读角度为45°,孩子可以靠在椅背上阅读,塑钢课桌椅,眼睛为书本是水平的,视角也为70度的健康视角,不要再把脖子伸出去,阶梯课桌椅,再低头阅读,也不用双手捧着书本,就像是有人拿着书让孩子看一样,减轻肩颈手臂压力。
作为伴随孩子成长的重要组成部分,在选择书桌、椅时一定要严格要求,材质、安全系数等都要考虑周全。
尺寸选科学
要选择符合人体工程学原理的产品。一般来说,儿童书桌的标准为长1.1~1.2米,高0.76米,宽0.55~0.6米;椅子椅面的高度为0.4~0.44米,整体高度不超过0.8米,基本上可以满足学龄孩子的需要。但这个高度对于高中生来说,不太适合。若不想频繁地更换孩子的书桌,就选择能调节高度的升降式儿童书桌。
色彩巧协调
书桌椅的选择要和房间的其他家具搭配协调。如果选择可调节的书桌椅,选择色彩淡雅些的。
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