情感和家庭价值观的培养是家庭教育的关注点之一。家庭是孩子建立情感联系和价值观观念的重要场所。家长应该关注孩子的情感需求,给予他们充分的关爱和支持,帮助他们建立健康的自尊和自信心。同时,对于孩子成长中的行为辨识与校正,为孩子的成长经历赋予正向感知与信念,让孩子学会学习,学会与人相处,学会生存,学会发展。家长还应该给孩子传递正确的家庭价值观,家庭教育服务双减,如尊重、诚实、责任等,从小培养良好的道德品质和社会意识。
教育方法和技巧也是家庭教育的关注点之一。家长在进行教育时,需要掌握一些有效的教育方法和技巧。例如,积极的沟通和有效的倾听,能够帮助家长与孩子建立良好的沟通关系,更好地理解孩子的需求和想法。家庭教育还需要注意鼓励孩子的自主性和创造性思维,培养他们的问题解决能力和思辨性思维。此外,行为表率对孩子教育作用明显,家长要有意识地通过自己的言行和家庭生活实践,对子女施以一定教育影响的社会活动,也包括家庭生活中其他成员之间相互的影响和教育。
家庭教育能培养孩子良好的习惯。
家庭是孩子成长的摇篮,父母是孩子的第yi任老师。父母的一言一行,一举一动都会对孩子产生巨大的影响。子不教,父之过,如果父母对孩子从小不严格管教,放任自流,孩子的恶习一旦形成,学校不知要费多大的劲才能对他进行再教育,这对学校、家庭、社会都会造成不少负担。好的父母,家庭教育服务,从培养孩子良好的习惯开始。比如:早睡早起,热爱阅读、坚持体育锻炼、合理饮食等。好习惯使人终生受益。而有的家长,自身都没有好习惯,长期生活在这样的环境里,孩子怎能不受影响。
误区:家庭教育不一致.
爸爸和妈妈在教育孩子时意见不一致,比如孩子做错了事,爸爸在批评孩子时妈妈却护着孩子。有时是爸爸、妈妈与爷爷、奶奶在教育孩子问题上意见不一致,比如孩子做了不对的事, 爸爸在批评孩子时爷爷会在身边说:”你还说孩儿哩,你小时候还不如他呢!”如此一来,孩子找到了避风港,这样会影响教育效果。正确的方法是,如果爷爷、奶奶发现爸爸和妈妈在教育孩子时有什么不对的地方,应该在合适的时候提出来,家庭教育服务平台,不要当着孩子的面。
误区:不与教师结合
一些家长认为,把孩子交给幼儿园后一切就由幼儿园负责,自己什么也不用管了,孩子出现问题总会说是幼儿园的责任,这也是由于家长不懂教育规律造成的。一些家长一听说老师批评了自己的孩子就会去找老师的事,这样不利于孩子的教育,会在孩子内心形成阴影。郑州某学校有两名学生打l架了,班主任批评了两个学生,其中在打l架中吃亏的学生的家长就带几个人到学校找到班主任进行打骂,造成班主任在医院住了一个多月。这名家长的理由是“俺吃亏了你还批评俺”。正确的方法是家长应该多与老师结合,家庭教育服务水平,对出现的问题,分析原因,讲清道理,共同来教育孩子。
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