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主营：家庭教育,家庭教育赋能,孩子能力素质培养,能力培育定制服务
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3、劳逸结合，不剥夺孩子玩乐的权利:很多父母都晓得劳逸结合的道理，但是一旦 发现自己的孩子学习成绩稍有下滑之后，整日就是给孩子提各种要求，或者强制他们花费更多的时间去学习和复习，而剥夺掉他们的玩乐时间。其实孩子也需要一些随性的玩耍时间 ，这样对他们的健康有益，对学习也更有效率。希望每位家长都能够意识并真正做到这一点。
4、鼓励为主，能力素质培养，少-些指责和惩罚:在这里给大伙讲--一个很典型的例子，有个孩子在做四道加减法数学题时，对了三道，错了一道，父母在看到孩子错的那道题后，-直 揪住这道错的题目不放，对此孩子很不解，问爸爸妈妈为什么只看到那错的题，而没看到自己做对的那道题呢?这样案例告诉我们，父母往往只容易记住孩子犯错的地方，多苛刻和指责，而少了一一些鼓励。因此，希望天下的父母都能避免这样错误的教育观念。
5、用心聆听，真正感受孩子的内心世界:没有什么方法比这个更容易表达孩子对父母的关心和呵护了。如果父母能够当一-个很好的倾听者，不仅是用耳朵听，而是进一 步用心听，在孩子跟你诉说时能够停下手边正在忙的工作，孩子会感觉到你对他的重视和尊重，也会在以后的日子里经常和你分享一些小秘密小心事的。所以父母要学会经常倾听孩子的心声，认真去了解他们的真实世界，让孩子真切感受到父母的关爱。
配合老师，做好家庭工作也要做好学校工作
家庭教育和学校教育都很重要，家长只有与学校与老师密切配合，才能更好的教育好孩子。家庭教育是给孩子更多的品德，做人道理的教育，而学校教育主要是教给孩子知识，让孩子用知识武l装自己，为以后的人生做准备，找方向。家长只有配合老师，了解孩子想要什么，知道孩子需要什么，然后配合老师的需要进行的家庭教育更加适合孩子，更能让孩子 接受。家庭教育，家长是老师，在人生的第yi节课 上，千万不要自己的孩子落后，也不要因为自己的家庭教育观念，让孩子出现任何不快乐!
公共道德教育
简称'公德”或称”社会道德”。指社会全体公民公认和应遵守的行为准则，它是人们公共生活的道德规范，对社会风气有广泛持久、深刻的影响。其内容包括:遵守公共秩序、诚实守信、文明礼貌、团结友爱、相互尊重、讲究卫生、保护文l物、爱护公共设施、救死扶伤、反对环境污染等。我国宪l法规定:遵守社会公德是每个公民的共同义务。对孩子的公德教育要从小抓起，逐渐养成他们讲究公共道德的习
惯。家长对子女进行公德教育应以身作则，起榜样作用:要防微杜渐，从小事入手。
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