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培养孩子的健全性格
健全性格的培养性格是人的人性中重要、显著的特征。它不是与生俱来的，而是在生活中逐渐形成的。对孩子来说，家庭教育起着举足轻重的作用，家庭和睦、父母勤俭，热爱劳动，孩子就容易形成诚实、爱劳动、责任心强的性格。父母过分溺爱和放l纵，会使孩子任性、娇气、自私，形成不好的性格。要培养孩子健全的性格，能力素质培养，首先家长在教育孩子时不要训斥，打骂孩子，即使孩子有了错误，也应寻找原因“对症下药”，减轻孩子的心理压力。因为打骂会造成孩子的心理创伤，这种创伤有时候是难以弥补的。教育孩子的方法有很多，这就需要我们做家长的平时应做到有一颗爱心、还要细心、用心、耐心，我相信只要我们家长能做到这几点，再加上学校和社会的共同关心，我们的孩子将来一定能够成为一个对国家，对社会有用人才。总之，家庭是孩子di一所学校，父母是孩子的di一任老师，温馨的家庭生活环境是孩子丰富知识、增长见闻、学习劳动、待人处世、学习做人的基地，所以家庭教育的重要性决不可低估。
培养孩子的是非观念。
教育孩子能够正确地认识到自 己的不足，勇于面对自己的缺点，敢于正视自己的错误，不要因为在学校受到批评了回家就不敢说了，要诚实，如果在学校受批评了，我们就及时的帮助分析受批评的原因，找对改正的方法，争取下次不犯同样的错误。在学校里受表扬的话，也让孩子学会分享，和爸爸妈妈说说，时间长了，孩子对自己的优点和不足也能够做到正确认识;在和爸妈的沟通中，也会渐渐形成一种亲密无间的良好亲子关系。培养孩子的是非辨别能力，能更好地使孩子在发展的道路上沿着正确的轨道前进。
集体解答法
家庭教育集体解答指导活动，共性问题集体咨询。是根据家庭教育中普遍存在的问题和需要，由教师、专l家（或家长委l员会代表参与下）组织的以活动为载体，家长参加的一种集体解答指导形式。集体性解答指导活动一般包括“家庭教育专题讲座”、“家长会”、学校开放日活动”、“家庭教育经验交流会”、和各种“亲子活动”等形式。
集体性指导活动的指导对象比较普遍，效率也比较高。
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