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指导家长树立正确的教育观念
许多家庭对孩子的重视智力投资，却忽视精神建设。梁启超先生家庭教育的成功是有目共睹的，他很注重道德品质和能力，使孩子在生活中磨炼意志，提高自我控制、自我调节、自我转化的能力，从而养成良好的道德和行为习惯，他言传身教，为子女树立良好的榜样。梁启超家族 有“一门三院士，九子皆才俊”美誉，家庭教育起决定作用。
指导家长要会爱子女
学会“爱”子女要做到以下几点：1. 要智爱不要溺爱。有的孩子长期衣来伸手饭来张口，缺乏生活自理能力，儿童创造力开发，家长会把孩子宠“废”。有的孩子听惯了家长的肯定，家长对孩子一味溺爱，对老师的批评无法接受，幼儿创造力开发，很容易使孩子往偏执的道路上发展。2. 爱的同时要平等的尊重与理解。特别是单亲家庭、离异家庭、重组家庭的孩子，心灵特比脆弱，思想早熟，很容易产生逆反心理，而做出破罐子破摔的行为。家长尊重与理解孩子，反过来，孩子会站在成人的角度思考问题，进而发自内心地去尊重、爱戴父母。3. 在爱孩子的同时要孩子学会感恩学会爱父母。所以父母主动要从小孩子跟自己一起吃苦。不少家长都在抱怨现在的孩子不知道感恩，但家长们是否想过，你在为孩子付出的时候有没有教会孩子感恩？特别是独生l子女，过多的爱和关注剥夺了他们对别人的关爱，要让孩子感恩，首先要教育他们如何感恩。
强化德育
道德选择能力的培养是家庭教育的核l心，人们常讲，智力教育没跟上，孩子就会成为次品；体育培养没搞好，孩子就容易成为废品；品德教育抓不好，孩子就会变成危险品。而德育的根在哪里？在家庭。父母平时在家的一言一行无不是德育的行为，每个孩子的行为举止，无不可以从父母身上找到影子。当下，一些父母总是抱怨孩子不好管，不听话，感到困惑就是“知行脱节”，殊不知，正是因为父母自身的一些行为观念不到位，青少年创造力开发，误导了孩子，使其养成不良习惯，尤其是在品德教育方面，作为父母更应格外注意。与其总是用语言灌输，不如拿行动引l领，如应在孝敬老人、乐于助人、文明礼让、热爱劳动、关心他人等方面作出表率，用实际行动教育孩子养成良好的道德素养。现代社会物质生活极大丰富，要教会孩子“节制欲望”，让他们树立正确的人生观、价值观和世界观。事实证明品格端正的、品行良好的孩子才会走的更远。
价值观的传承与塑造
家庭是价值观的传承者，父母是孩子的道德楷模。在家庭教育中，父母要注重教育孩子正确的价值观，创造力开发，引导他们形成积极向上的人生观和价值观。通过言传身教，父母可以使孩子在纷繁复杂的社会中保持清晰的道德导向。培养孩子的责任心、正义感和团队协作精神，使他们能够正确处理人际关系和社会交往。在家庭教育中，父母要与孩子共同讨论、共同参与，形成家庭共识，让孩子在这个小社会中学到尊重、宽容和理解。
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