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咸阳高新职业学校
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职业高中与普通高中不同之处在于职业高中培养中级职业能力的职工和从业人员，职业高中分各种职业工种，而普通高中不分职业工种。职高要求文化性和职业技能性并重，而普高则要求文化性重要。职业高中对学生的要求是：具有能直接从事某一职业的技能知识、职业道德和操作技能；对于文化基础课，要具有相当于普通高中的水平。对象与学制编辑 播报全日制职业高中学校主要招收初中毕业生或具有同等学力者，咸阳职业学校招生，学制3年，毕业颁发职业，参加对口后，咸阳职业学校找哪家，学生们可以根据成绩在招收对口的高等职业院校中自主择校。
古代中国经济的基本结构与特点（课）精耕细作的古代农业：1、从刀耕火种到铁犁牛耕的农业耕作方式的变革（1）原始农业：刀耕火种（火耕）（2）我国农业进入了“耜耕”或“石器锄耕”阶段的标志：松土工具耒耜的出现和普遍使用。（3）商周时期，出现青铜农具。春秋时期，小件铁农具问世。牛耕是我国农用动力上的一次革命。战国时，牛耕初步推广。此后，铁犁牛耕逐步成为中国传统农业的主要耕作方式。
校企联合培养模式，直接去企业工作。
“订单班”指的是由大型企业提前预定（签约）学生组成的班级。学生在校期间，企业一般提前一年左右，在相近或社会通用中选拔在校生组成“订单班”，然后学校按照企业提出的人才培养目标和知识能力结构，咸阳职业学校，修订教学计划，组织教学，有效促进了毕业生就业率和就业质量的提高。
增加学生接触了解企业的时间，使学生在学习中熟悉企业工作的范围和环境、企业在施工实践中培养、考察学生，融合学校的知识教育、动手能力培养和企业的技能教学、职业素质培养为一体，实现真正意义上的高校学生职业生涯发展教育，达到培养企业欢迎、学校放心、学生家长开心的人才的目的。
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第3年
