为满足学生的精神文化需求,使学生随时随地可以进行阅读,中学教学楼的每层楼都设置了两个体验式“微型图书馆”,每个馆内可提供500本以上借阅书的存放空间,基本满足了本层学生的借阅需求。
中学体验式“微型图书馆”旨在推动“让爱好阅读成为一种习惯”的理念,为同学们近距离提供一个安静、便捷的阅读场所。它打破了时间和空间的界限,让“微型图书馆”真正走进学校教室和楼层,从而提升了图书馆的服务性,更大程度地发挥了图书馆的作用。
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微型图书馆使用起来的整体体验是很棒的,这主要得益于该系统在设计研发的时候采取了比较成熟的技术很创新的理念方法。而操作机制的成熟度以及整体视觉构图方面的合理性都让该系统的体验反馈达到不错的水准。
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