MIDI教室的作用
通过此教学可以使学生有一定的音乐写作能力,以实际音响为根本。可制作不同音乐风格,体裁的伴奏和音乐。并通过电脑科技手段做出逼真的效果,省去乐队排练的时间和费用。同时也节省了大量的时间。音频部分的掌握能使学生有一定的音乐处理能力,可录制和编辑音乐。同时记忆了大量的乐器频响,对乐器的了解也起到一定的作用。
MIDI教室——MIDI标准
常见的MIDI标准由GM、GS、XG,各标准之间存在着竞争。GS标准是在ROLAND的早期产品MT-32和CM-32/64的基础之上,规定了MIDI设备的同时发音数不得少于24个、鼓镲等打击乐器作为一组单独排列、128种乐器音色有统一的排列方式等。有了这种排列方式,只要是在支持GS标准的设备上制作的音乐,拿到任何一台支持同样标准的设备上都能正常播放。
在GS标准基础上,主要规定了音色排列、同时发音数和鼓组的键位,MIDI音乐设备,而把GS标准中重要的音色编辑和音色选择部分去掉了。
GM的音色排列方式基本上沿袭了GS标准,只是在名称上进行修改。XG同样在兼容GM的基础上做了大幅度的扩展,如加入了“音色编辑”的功能,使得作曲家可以在MIDI乐曲中实时地改变乐器的音色;还加入了“音色选择”功能,在每一个XG音色上可以叠加若干种音色。
MIDI教室——什么是所谓的“MIDI键盘”呢?
很多人误以为MIDI键盘就是电子琴。所以,教学用MIDI音乐设备,在选购MIDI键盘时只是随意的去超市买一台两三百块钱的电子琴当MIDI键盘用,教师端MIDI音乐设备,买回来后却发现除了能“咚咚咚”的弹出声响外,中学MIDI音乐设备,其他的什么都用不了。为什么呢?因为普通的电子琴缺少一项重要的功能——“MIDI信号输出”。MIDI键盘从造型外观上来说与普遍的电子琴很相似,都是黑白键。但它是一种能通过USB接口或者MIDI接口输出midi信号的键盘,这种键盘自带了很多MIDI信号控制功能。但需要注意是,这种键盘自己不带任何音色。你可以外接硬件音源或者软件音源用MIDI键盘弹奏。
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