关注毕业生的心理情况
自闭自卑型,看到自己的成绩后,发现成绩没有达到自己的预期目标,于是产生自卑、自闭心理。这类学生的具体表现一般为,闷在家里不愿出门,心理咨询,不愿意跟人多交流,儿童心理咨询中心,情绪低落,食欲不振,睡眠不足。有这类问题的学生是的,几乎所有成绩不太好的学生,心理咨询一对一,都会有这些情绪反应,而大部分家长也对此不太重视,觉得过一段时间自己就好了。
关注毕业生的心理情况
这类学生的具体表现一般为,儿童心理咨询,闷在家里不愿出门,不愿意跟人多交流,情绪低落,睡眠不足。大部分家长也对此不太重视,觉得过一段时间自己就好了。家长的这种做法并不可取。对于有些学生来说,确实经过一段时间的调整,就能恢复正常。可若是碰到平常就比较内向的学生,如果放任不管,时间长了以后可能会做出过激的行为,到时后悔都来不及。
考生的心理疏导
排解自己的不良心态应该以不损人利己为前提。想像法,利用一些想像力,常给自己一些强的、好的暗示。例如有的人长得很漂亮,但她觉得自己并不漂亮;有的人长相一般,但是自我感觉良好;显然,后者的心情会更加舒畅,而随着时间的推移,后者越来越漂亮也是很有可能的。同样的道理,如果考生能把自己想得很强大,考试的时候自然不会紧张。
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