毕业生的心理辅导
1、开心型,成绩比较理想,或与自己预想的分数相近,这些考生容易有一种“终于熬出头”的心理,因此毫无节制地玩。家长有弥补心态,纵容孩子的这种行为,需要引起重视。2、烦躁型。成绩并没有预想中的好,或者分数与目标院校或批次线擦边,可上可下。这类考生拿到成绩后并没有轻松的感觉,而是始终悬着一颗心。选择志愿时进退为难,非常焦灼。
帮助青少年心理辅导的方法
父母要无条件的爱孩子,要用尊重、鼓励、欣赏、信任的态度对待孩子。有父母的爱在后面支撑,孩子在外面不管遇到了什么,都无所畏惧:“我爸妈爱我,肯定我。”他心里非常踏实,知道自己拥有取之不尽的力量,心理疏导,可以面对整个世界。 尊重孩子,自信来自于自尊。自尊是来自外界对他的尊重。要想孩子自信,青少年心理疏导哪里好,首先父母和社会都要尊重他。
期的介绍
第三期12-18岁 青春期。青春期的孩子角色和身份也会发生一些变化,明显的是他们开始寻求同龄人的支持。表现为,青春期的孩子大都很好面子,自尊心强;重视同伴关系,易受同伴影响,可能会做一些并非自己意愿但同伴认同的事,青少年心理疏导机构,如抽烟、喝酒,这些行为虽然父母不认可,孩子心理疏导,但对孩子来说,可能是成人的象征,代表他们摆脱了对父母的依赖等。
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