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伸缩看台启动校本课程建设,开展研究性学习,为素质教育实施奠定基石
基于广大教师多年的教育实践,充分考虑课程改革的继承性、前瞻性,提出了“以培养学生的精神和实践能力为,以培养学生主动学习、和谐发展、做学习的主人,成为型人才为宗旨”的学校课程建设规划,确定了“围绕一个中心,室外伸缩看台,突出两个,体现三个特征,划分四个版块”的课程模式。目前,该校已开发校本课程20多门,共四类:⑴学科知识强化类。此类课程是为了提高加强课程的深度,如开设的托福与口语、英语演讲与写作、近代散文选读等⑵认知科学类。此类课程是为了学习和认识客观世界和主观世界的科学知识。如开设的系统科学初步、心理卫生与健康等⑶发展兴趣特长类。此类课程是为了满足学生的兴趣爱好而开设的。如文学作品赏析、音乐欣赏、美术欣赏、健美操等⑷基础类。此类课程是为了适应社会日益发展的需要,对学生进行一些技术训练,伸缩看台,如计算机网络、双语教学等。通过几年的实践,学生增强了探究和意识,羽毛球场伸缩看台,了解了科学研究的方法,提高了综合运用知识的能力。伸缩看台
该校尤其突出了“研究性学习”的研究和实践,设计了“研究性学习”的系列内容和实施措施,学校每年举行一次“研究性学习”成果展示,以“松山旅游资源的开发”“交通工具上的物理”等为题,在全区作了“研究性学习”成果汇报,出版了“研究性学习”探索与实践专辑,对全区“研究性学习”的开展起到了带动和作用。伸缩看台
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山东省定陶县一中学 伸缩看台
菏泽市定陶区一中学始创于1950年,2016年整体迁入新校区,篮球馆伸缩看台,占地107541平方米,在岗职工538人,104个教学班,在校生6200余人。伸缩看台学校先后被评为省规范化学校、省教书育人单位、山东省绿色学校、山东省卫生学校、省招飞单位、省体卫艺教育宣传单位、省级文体明星单位、山东省学生思想政治工作单位、省级电化教育化学校。伸缩看台
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