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高校校园文化建设必须以学生为主体。
中国梦带领高校校园文化建设，必须突出学生的主体性地位，鼓励学生有理想有梦想，引导和培养学生的主体意识和创造精神，促进学生成长成才，形成良好的大学校园文化。校园文化反映了一个学校的办学水平，体现了校园的人文精神，能塑造学生良好的精神风貌。校园里也可以标注一些名人名传的故事，乡村学校文化建设，同而提升学子的素质与教养，更是学校不可多得的传承方式，这就是校园文化建设所带来的知识传承，就不让学子在学习的过程中，还能名人的自传，提升学习的兴趣与爱好。
众所周知校园就是给学子带来宁静的地方，
又充满校园生活的乐趣，然而校园随处都要见到学校的标语，精神文化理念，这是在向学子们传播学校的文化知识，传播一种精神面貌，这就是校园的文化理念，这就是校园的建设所带来的见证。大学、中学、小学甚至幼儿园的特殊文化现象。校园文化墙制作的本质是是负责把学校的知识和办学理念还有一些学校阶段能学到的东西。多彩的校园文化生活适应了学生精神需求的多样化、个性化的特点，良好的校园文化氛围可塑造学生形成尊重个性、发展个性的空间。
校园文化墙制作是指制作在学校的文化墙体，
有利于转化学校的教学理念和办学质量。校园文化墙是一个虚拟文化把它实物化的产物。校园文化经常是以学校或班级为单位开展活动，很多活动都需要学生集体参与，需要有相互协作的精神。一个学校良好的校风，体现在自由的学术氛围、多学科交汇的氛围、宽容失败的氛围、个性得以充分发展的氛围等几个方面。
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第7年
