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科技馆教育活动的概念
科技馆教育活动是指主要依托科技馆展览，整合社会相关资源，多层面组织开展的一系列具有科学性、趣味性、参与性的活动。本文讨论的科技馆教育活动主要指整合学校资源开展的与中小学校科学教育相衔接的教育活动。
科技馆馆校结合的教育活动设计的原则
科技馆在教育活动的设计方面应始终遵循“以人为本”的原则，根据学生学习科学的特点，发挥青少年的主体意识，调动他们参与活动的积极性，并在活动中轻松地体会、探究科学的奥妙和原理。
科普展教的特点
科普展教的特点首先是具有众多的生动活泼的实物展品，青少年科普仪器批发，这些展品具有科学、知识性和趣味性，以直观、易懂、有趣的表现方法，揭示深奥的科学原理。允许观众自己动手操作实践，鼓励观众在探索中学习，寓教于乐。它所包括的内容是无所不有的。从基础的数理化天地生知识到高科技发展领域。适合各种知识层次，桌面式科普仪器批发，使所有观众都能从中受益，广西科普仪器批发，是一个真正的向社会开放的“科技教育学校”。
科技馆的概念和所运用的手段、方法，也在随着物质和精神文明的不断发展而变化。它必须更多的反映现代人的价值观念和思想观念。它不仅是科技成果的展览和科学技术交流的场所，也是社会一定层次人群的实验室和娱乐中心。也就是说科学技术馆的发展趋势，日益成为人与自然、人与科学文化联结的桥梁。一座比较现代化的科技馆，不仅表现在建筑、采光、空调、音响和技术装备方面，而且还表现在与观众的关系上，让广大观众直接参加到科技馆的活动中，这是现代科技馆的主要标志。
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第5年
