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五线谱电教板
到了13世纪，四线乐谱采用全部黑色线，只是在线的前端写上一个拉丁字母，多功能五线谱黑板，以表示线的音高。这就是我们今天所使用的雏形。由于四线的纽姆乐谱并不能把节奏标出来，因此必须对每个音的长短有的确定方法，这就是定量音乐的起因。13世纪，科伦对约翰教学乐僧佛兰克著《定理歌曲艺术》一书了黑音符的长度
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五线谱电教板
由于音符非常多，中小学五线谱黑板，所以“线”与线之间的缝隙也不能浪费的，也就是“线”与“线”之间的地方叫做“间”，这些间也是自下往上数的。同“线”一样，下面的一间叫做“间”，往上数是第二间、第三间、第四间。线和间如不够使用，中学五线谱黑板，可在五线谱上方或下方增加线和间，五线谱黑板，加线及加间各分别称为上加线、上加间，下加线、下加间等。
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五线谱电教板写法
用以记录不同长短音的进行的符号叫做音符。 用以记录不同长短的音的间断的符号叫做休止符。音值的基本相互关系：每个较大的音值和它近的较小的音值的比例是2与1之比。例如：全音符等于两个二分音符；全休止符等于两个二分休止符等。
在记谱法中，音符与休止符的写法，与音乐的构思、音符与休止符在五线谱上所处的位置有着密切联系。正确的记谱，其目的是为了能简单明了、科学合理、准确地反映音乐思想。
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第7年
