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校园文化的非常大特点在于
它在潜移默化地、有意无意中影响、同化环境中的每一个人，人们都在自觉与不自觉地经受着这种文化的熏陶。学生在优美的校园环境中学习、生活，校园文化长廊，增进了他们热爱学校、热爱家乡、热爱祖国的情怀，使他们形成正确的世界观、人生观。校园文化反映了一个学校的办学水平，体现了校园的人文精神，能塑造学生良好的精神风貌。
学校要加强社团组织的管理和建设，充分利用校园文化活动群众性、广泛性、参与性的特点，多形式、多层次、全i方位开展各项活动。学校文化墙制作的是在校师生的总体价值观。校园文化墙是一个学校额灵i魂，也是和别的学校的区别和特色。校园文化为学生追求个性的发展，追求丰富多彩的精神生活，提供了展示的平台。高校校园文化通过校园环境中人们共同的观念追求、价值标准、行为规范，不断影响和作用于大学生群体，从而实现教育人、服务人的功能。
学校要加强社团组织的管理和建设，
充分利用校园文化活动群众性、广泛性、参与性的特点，多形式、多层次、全i方位开展各项活动。校园文化墙制作的内容包含了:内部长期教育，学习和生活在校园里，将学校的各方面的力量往一个方向进行发力，长期时间下生成的一种文化观念、精神文化建设、办学i历史、行为规矩的总体价值观。学校要开展高品位的校园文化活动，加强校园文化的导向作用，把德育的功能有机地融入校园文化建设。
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第7年
