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学校要加强社团组织的管理和建设，
充分利用校园文化活动群众性、广泛性、参与性的特点，多形式、多层次、全i方位开展各项活动。校园里也可以标注一些名人名传的故事，同而提升学子的素质与教养，更是学校不可多得的传承方式，这就是校园文化建设所带来的知识传承，就不让学子在学习的过程中，还能名人的自传，提升学习的兴趣与爱好。校园文化为学生追求个性的发展，追求丰富多彩的精神生活，提供了展示的平台。
学生在优美的校园环境中学习、生活，
增进了他们热爱学校、热爱家乡、热爱祖国的情怀，使他们形成正确的世界观、人生观。学校德育工作不能仅仅局限于简单的政治说教，更应充分发挥德育工作的育人内涵，努力做到教书育人、活动育人、环境育人。校园文化反映了一个学校的办学水平，体现了校园的人文精神，能塑造学生良好的精神风貌。
校园文化是德育教育的有机结合，
它把德育的教育思想、理念、教育意图变成一种精神化的形式溶于文化氛围中，出神入化的对学生进行教育，这是一种高超的德育教育艺术。校园文化墙制作可以有很多的内容，学校文化建设规划，包含学校的教学质量，学生的学习状态，还有学校的办学i历史和规章制度。良好的校园文化氛围能规范学生的行为，使他们形成自律，优美的校园环境使学生的行为操守更加规范。
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第7年
