2016年2月22日,国家印发《中医药发展战略规划纲要(2016—2030年)》要求:强化中医药师承教育。建立中医药师承教育培养体系,将师承教育融入院校教育、毕业后教育和继续教育。鼓励医疗机构发展师承教育,中医师承培训,实现师承教育常态化和制度化。建立传统中医师管理制度。加强名老中医药传承工作室建设,吸引、鼓励名老中医和长期服务基层的都来通过师承模式培养多层次的中医药骨干人才。
“江湖郎中”可延续传统的“师承”方式,接受相关的理论知识和实践操作技能培训,再通过一系列考核后,能够执证上岗了。过程中,学员和指导老师要签订“师承”关系合同,并经过公证处公证后生效。学习期满后,中医医师考试资格,学员可根据老师意见申请参加出师资格考试,取得“出师证”并经历一年的临床实习之后,学员才能参加传统医学师承类执业助理医师资格考试。师徒式的行业虽然古老,但我们也会发现许多传统的工艺往往需要这样的传承,而且在许多发达国家在当前还盛行以这种方式塑造真正的艺术大师。
中医药师承教育,是指中医药类师承教育,中医师承,是中医药教育的教育类型之一。
2016年2月22日,中医医师考前培训,国家印发《中医药发展战略规划纲要(2016—2030年)》要求:强化中医药师承教育。建立中医药师承教育培养体系,将师承教育融入院校教育、毕业后教育和继续教育。鼓励医疗机构发展师承教育,实现师承教育常态化和制度化。
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