了解中国的历史和文化传统是帮助孩子树立文化自信的基础。
而西方的教育培养孩子自信快乐,有艺术美感,有批判性思维,积极解决问题,富于想象和创造。这些对于我们目前的教育来说是比较缺失的,也是非常值得我们学习的。
国际i教育的应该是培养孩子独立自信,立足本土,有国际视野,富有想象力和创造力,苏州园区中加班,积极解决问题。
提升语言能力
外教众多,置身这样浸润式的英语环境中,英语基础薄弱的学生通过一段时间的学习后,英语的运用能力能够得到显著的提高。不仅能够轻松理解外教讲授的内容,中加班好吗,还可以自信大方的与外教、同学进行英文交流,增强自信的同时也能快速融入新环境。
可见春季班对于语言的培养还是很注重的,孩子的外语水平会有很大的提升。
苏州大学附属中学(简称苏大附中)是苏州工业园区管委会与苏州大学合作举办的现代化高i级中学,2005年7月被批准成为苏州工业园区第i一所四高中。
个性化学习模式包括:提供的教学、增强学习的灵活性和选择性、建立高标准的学习要求。
个性化学习模式把学生放在学习的中心位置,重视发挥学生在学习中的积极性和主动权。
在未来,学校、教师、家长、社区和其他利益相关者应该通力合作,帮助学生充分释放潜能,从而真正实现“使年轻一代在快速变化的世界中茁壮成长”的发展愿景。
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