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武汉大成美育科技开发有限公司
主营：科技馆展品,科普产品,科普展品研发,科技模型设计制作等
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| 先生： |
近年来，许多科技馆力求改变“学科分类式”的展厅划分办法，尝试“主题展开式”的展览，“主题展览/展厅”甚至成为了各地科技馆的时髦用语。但是在我们所看到的绝大 多数“主题展览/展厅”中却找不到真正的主题思想。
根据上述定义，主题显然具有一定的思想性，而且是作品所要表达的中心思想，因此可以称之为“主题思想”。从创作者角度来说，主题就是他通过作品想表达并让受众理解、领悟的某种特定的思想、观念、概念或情感，甚至可以用一两句话加以概括。科普展览同样也是一种作品，它的主题应是某种科学的思想、观念或概念。
从本质上说，科学普及是一种社会教育。作为社会教育它既不同于学校教育，也不同于职业教育，其基本特点是：社会性、群众性和持续性。科学普及的特点表明，科普工作必须运用社会化、群众化和经常化的科普方式，气象科普产品，充分利用现代社会的多种流通渠道和信息传播媒体，不失时机地广泛渗透到各种社会活动之中，才能形成规模宏大、富有生机、社会化的大科普。现代科学技术是一个极其庞大而复杂的立体结构体系，具有丰富的内涵和多种社会职能。在科普工作中，既要注重科技知识的外在功利，又不可忽视其内在的科学思想、科学方法和科学精神。在知识信息中含有的四个不同层次（即数据、信息、知识和智能）中，占据高层次的智能，才是构成人们科学文化素质的具活性的重要素质。而这对身处不同岗位的各级领导干部和科技工作管理者来说，尤为重要。
穿墙而过
一:科学原理（见产品面板）
这个原理其实就是利用了光的偏振原理，当你上下转动偏振光筒时，感觉小球在穿“墙”而过
穿墙而过：观注左右倾斜圆筒，可以发现圆筒中的小球可以从‘挡板’中穿过，其实这是给人们的视觉错误；圆筒筒壁上贴着一种新型材料，看起来就像‘挡板’一样，其实并没有真的挡板存在，所有小球可以轻松穿过。
展示新型材料给人们造成的视觉错觉。
观众左右倾斜圆筒，看看小球是否穿过挡板。
二:技术参数:
1：外形尺寸430*430*540
2：无电源
三:操作程序:
1;上下转动偏振光桶；
2：观察钢球在光桶中的运动
四:管理维护说明
1：产品要求恢复正常形态;
2：检查产品固定程度是否牢固；
3：保持产品清洁；
4：产品存放在室内通风，干燥，平整处
温馨提示：以上是关于气象科普产品-武汉大成美育的详细介绍，产品由武汉大成美育科技开发有限公司为您提供，如果您对武汉大成美育科技开发有限公司产品信息感兴趣可以联系供应商或者让供应商主动联系您 ，您也可以查看更多与其它相关的产品！
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第10年
