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湖北奇奥探梦科教设备有限公司
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丰富青少年的课外知识
作为对科技知识进行普及的场所，校园科技馆的馆藏十分丰富，有着很多的文献资料和科技书籍，涉猎范围十分的广泛，学科领域也十分广泛，知识体系完备，内容丰富。与教科书相比，展馆中的书籍科技知识更加深奥，展品也蕴含超过课本上所叙述的科技含量，运用了更多的科技原理和的科技手段。大大地丰富了青少年的课外知识，补充了书本上所没有的内容，丰富了青少年的知识体系和知识内容。与教科书的简单介绍相比，海南科技馆设备，校园科技馆对于一些科学原理的介绍更为详细，能够通过模型和模拟技术，将科技原理完整的表现出来，会更加有效地让青少年进行理解。
培养青少年的实践能力
青少年的科技教育除了对知识的学习之外，桌面式科技馆设备，还应该加强动手能力，动脑的同时动手，培养更加的科技人才。实践是检验真理的标准，只有通过实践才能让青少年知道自己所学习的科学原理是正确的，是有效的，是具有科学性的。校园科技馆恰恰能满足青少年科技教育的实践需求。在对科学原理和试验进行实践时，青少年通过自己的动手操作，商场科技馆设备，能够更加了解实验的步骤，清楚试验的结果，能加深对科学原理的理解。校园科技馆提供给青少年的实践机会十分宝贵，在一定程度上弥补了学习教育的缺陷，能更好的促进青少年科技教育的发展。
为适应公众需求和科技发展，中国特色现代科技馆体系不断拓展其内涵与外延。2012年8月启动的农村中学科技馆公益项目，由中国科技馆发展会实施，进一步解决科普“后一公里”问题。农村中学科技馆项目迄今在29个省(区、市)建立293所中学科技馆，受益青少年达137万人次，累计使用捐赠资金3500万元。2016年开始探索将虚拟现实等高新科技引入中国特色现代科技馆体系建设，丰富科普展示内容和手段。目前优选59个重点项目，通过虚拟现实技术进行展示，航母体验等重点项目已在中国科技馆落地。下一阶段将面向各地科技馆推广VR项目，进一步增强科技馆的体验性和互动性。2017年6月22日，化管理批复同意中国科协成立科普服务标准化技术，这是科普行业成立的个标准化技术，将对科技馆等科普事业和产业的发展发挥重要的指导和规范作用。
展望未来，中国特色现代科技馆体系将深入贯彻新发展理念，紧紧依靠广大科技工作者、密切关注科技发展成就，着力提升展览展品研发能力、展教活动组织能力和科普资源集散共享能力，助力全民科学素质提升，服务驱动发展，为建成世界科技强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦，贡献更大的力量。
湖北奇奥探梦科教设备有限公司主要致力于基础学科科普展品、教学器材等科教设备的开发研制和生产销售，并拥有自身科技研发团队和设计师团队为客户提供的科普展品。
校园科技馆科普展品所包含的科学原理和基本的科学特征能够在学生的互动体验中的展现出来，展品色彩鲜艳、设计科学、结构合理、操作安全、外形美观，在以科技教育为主的同时让同学们置身于他们生活中所能遇到的各种科学现象和结构模型之中，引发他们的创造性思维，充分地体验科学乐趣并进行创造性的活动，展区设计和展项设置围绕体验、发现、创造理念进行，营造有利于学生展开科学探索活动的条件，充分体验科学所带来的乐趣。
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第6年
