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网瘾的等级
一、在正常的学习或工作时段里，下意识地喜欢偶尔上上网，但没有产生明显的自己或他人能觉察到的影响。二、不自觉地上网次数增多，或时间逐渐加长，甚或兼而有之，但在感觉到对学习或工作有所影响后，自己基本上还能够控制得住。三、对上网产生了较浓厚的兴趣，自己开始有些失控了，对学习或工作已经造成一些明显的影响。
家庭、社会、学校如何切实重视青少年的心理需求，怎么戒网瘾初中生，帮助他们摆脱心理困境，如何戒网瘾，提高心理素质。那么青少年上网成瘾，正规戒网瘾机构，我们该如何应对？一、作为家长要有防范意识，有些家长由于不了解网络，对孩子上网听之任之，等孩子出了问题甚至不能及时觉察，因此家长对子女上网可以提出必要的约束条件。青少年需要规则，这样才不会觉得被忽略，因而对他们实行公开上网、上网
帮助孩子戒除网瘾的方法
教育者不能用简略粗犷的情绪或方法来对待孩子，孩子犯了过错，戒网瘾，需求的不是无情的指责和空泛的说教，而是切实有效的协助。关于游戏成瘾的孩子，一下制止是很难承受的，能够经过逐渐约束上网时间，培养意志力，搬运孩子注意力，发现孩子的利益，协助孩子在实际世界里获得成果感等办法来纠正。关于网络成瘾的孩子，必定要注意在实际世界里满意他们的情感需求
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第6年
