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普通话实训室——广州文兴电子科技有限公司是做普通话教室的生产厂家
普通话教室建设的意义
1.发挥项目优势，建设校内自主学习中心
项目建成后，日常教学任务结束后，安康普通话实训室，利用计算机系统的特性还可针对学生和地方考生等人员提供针对性的自主学习功能。学生通过自主学习中心，即可自主进行考前模拟测试及语音实时评测学习，而学校可以通过方便的用户管理平台，对使用者进行管理和控制，并可采用免费和收费等多重方式提供给学生和考生，具有很好的办学效益和经济效益。
2.提高学科建设水平和教学综合实力
该项目成功应用国家语委“十五”重点科研项目成果，普通话实训室多少钱，采用新的语音评测技术为基础，将学校相关学科建设和人才培养质量上一个大台阶，将更加发挥学校的优势和人才培养作用，提高人才培养质量，提高学科建设水平，提高相关院系的可持续发展的能力。
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普通话与口语技能实训室配有语音通信交换主机、语音通信交换分机、语言学习终端、多媒体网卡、多媒体电化教学平台、系统管理软件（英语语言学习系统、普通话训练软件）、操作管理主机、耳机（带耳麦）、教师控制台、VGA分配器、VGA线等设备以及课堂教学、自主学习、考试系统、阅卷评估、教学资源库、教学管理系统等功能与模块构成的系统管理软件。 本技能实训室主要功能包括：普通话训练、教师职业口语基本技能训练、英语和公共英语听说等。具有教学、测听、对讲、电子举手、复读、跟读等基本教学功能，能够帮助教师圆满完成课堂教学任务；能根据学生水平分为不同小组，对不同小组采用不同的教学方法、教学内容，实施个性化教学。 普通话与口语技能实训的主要内容包括1.用标准和比较标准的普通话，进行一般口语交际和开展教育、教学等工作。2.初步掌握教育、教学口语的基本技能，适应不同的教育教学和其他工作情景的需要。3.师范生英语听、说、读能力。
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语音教室的功能和变迁
语音教室又称为语言实验室。20世纪70年代以来，普通话实训室建设标准，我国开始大量使用语言实验室。进入90年代后，随着数字技术、计算机多媒体技术和网络技术的发展，数字语音实验室应运而生，它是在现代教育理论的指导下，在模拟语言实验室基础上，利用数字化技术而配置的一种教育技术设施。
主要功能：
语音室是专为学生进行口语和听力训练的场合。主要面对学习语言的学生，目前所服务的内容有英语精读，泛读，口语，听力及英文合同等。
语言室可纠正学生的发音，进行口语、听力训练，学生可跟读并录音，将自己的读音与老师的比较，跟读加模仿纠正，达到改进读音的目的。数字化语音室还具备了考试和联网等功能。
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第4年
