实景视频:包括展教活动、展品原理说明、操作步骤、参与演示、衍生故事、科学原理在日常生活中的体现或者运用等;有整体故事线、逻辑严密、生动活泼;
音频:数字科技馆内容结合互联网端(Web网站)和移动互联网端(APP应用、、微博等)播放。
二维动画游戏:
游戏策划:充分结合科技馆展项与科学原理进行游戏的关卡设计,人物设计、场景设计、道具设计、界面设计;
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青少年活动中心有必要建设吗?建设青少年活动中心是提高青少年综合素质的需要,是青少年教育活动的需要,是对青少年培训的载体,对学校素质教育有利的支持和补充。
建设一个多功能青少年中心活动,应成为:既是青少年、儿童的科技教育中心、求知成长乐园和活动娱乐阵地,又是青少年理论研究和信息交流中心。
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自下而上的展览模式
这种展览的模式与传统的展览模式具有很大的不同之处,传统的展览模式中,公众只是作为受众来进行参观,壁挂式科普仪器批发,进而在科技馆中能够受到一定的启发,进而能够与科技之间产生一定的关系,这是传统的展览模式。
而自下而上的展览模式,四川科普仪器批发,受众不仅作为一种知识的接受者还同时作为知识的展览者,少年宫科普仪器批发,使得在科技馆里,参观者们能够依照自己的喜好进行相应的参观和展览,使得参观不再是一种只能看见不能够摸到的展览,进而能够将科技与参观者更进一步的联系在一起,使得参观者既作为参与者又作为接受者。
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