古筝流派众多,不同地域有着不同的艺术风格和的艺术表现手段,也和当地的人文风格有着密切联系,学习古筝的同时,学生也会了解该地区的音乐文化特点。在民族乐器中,古筝因其音色优美,表现力丰富,又有着上手快的特点,而深受孩子们及成人朋友的喜爱。同时,相对西洋乐器而言,古筝对孩子的手没有特别的要求。从技巧方面讲,少儿古筝,我国的民族乐器演奏水平与教育水平,就像中国功夫一样,在世界上是有水平的,这是国内其它乐器教育无法达到的。
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小孩学古筝除了掌握一项技能,一种艺术特长外,还可以起到增强智力,培养毅力,集中注意,开拓思维的作用;从小培养孩子的情商以及提高孩子的自身素质,而且对孩子智商的开发起到了很大的帮助。
成年人学习古筝可以起到陶冶情操、增加修养、缓解压力等作用。从医学上来说,优美动听的筝乐,其和谐悦耳的旋律,可以调节大脑的兴奋、抑制和改善组织的代谢和发育,通过负诱导作用,能抑制减弱不良病理,建立新的良性兴奋灶,把它用于康复医学中可以益寿延年。
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家长怎样辅导孩子在家里练琴?
培养孩子的艺术气质是一个长期的过程,少儿古筝哪家好,当孩子开始学琴后怎样辅导孩子练琴这又是让家长费神的事情。而很多学龄前的儿童因为不识字有些曲目内容还需要大人讲解,所以这时候家长就要做好学琴的笔记并记下老师的要求,以便正确辅导孩子练琴。以下是我们写给家长的几点建议:
(1)每天要看着孩子练10-15分钟琴,如果孩子注意力不集中可以分两次练习,每次10分钟左右。
(2)5岁以下的孩子练琴时家长的近一些,这让孩子有安全感。有条件可以和孩子一起练习,少儿古筝价格,培养他的听觉,提高兴趣。
(3)随时纠正不正确的练琴姿势,特别是练习的技巧,但不要在别的孩子面前批评自己孩子不好;也不要在孩子到一半时停下来改错,等孩子完整的演奏完,在纠错,并作重点练习。
(4)每天记录练琴的情况,进行小结,及时表扬、批评,肯定进步,指出方向。
(5)有条件给孩子制作一些练琴的录像或音像带子,让他自我欣赏一下,增强成就感和明白不足的地方,培养自我鉴赏能力。
学习古筝是融技巧练习、基本乐理知识、表现力、理解力为一体的实践过程,而老师每个礼拜的上课时间有限,大量的时间是在家长的指导下由孩子自行实践、操练。部分孩子学琴早,自制能力差,学习的积极性稍差,家长的陪练方法至关重要
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