浅谈数控编程的培训
现在数控技术的应用非常广,对数控人才的数量和质量都提出了非常高的要求,学校的额数控教学就不能拘泥于日常的正常教学,闭门造车,而应当一方面要进行正常的教学,另一方面让学生参加各项数控比赛来磨砺自己、交流经验,拓宽自己的视野。这样学生在掌握了一定的知识和技能基础后,通过不断的比赛,东城模具学习,很快就可以达到一个较高的水平,以后在企业中遇到各种问题都可以处变不惊,游刃有余,在学生快毕业找工作时,学校培养学生的水平和企业的要求实现零对接。
五轴联动高速加工中心的加工,可预先估计加工时间,所使用的刀具、夹具可进行规范化、现代化管理。五轴联动加工中心使用数字信号与标准代码为控制信息,易于实现加工信息的标准化,目前已与计算机辅助设计与制造(CAD/CAM)有机地结合起来,是现代集成制造技术的基础
改善劳动条件
五轴联动加工中心加工前经调整好后,输入程序并启动,机床就能自动连续的进行加工,直至加工结束。操作者主要是程序的输入、编辑、装卸零件、刀具准备、加工状态的观测,零件的检验等工作,劳动强度极大降低,机床操作者的劳动趋于智力型工作。另外,机床一般是封闭式加工,企石模具学习,即清洁,麻涌模具学习,又安全
零件粗加工刀具轨迹
根据零件的型腔的形状,选择挖槽粗加工(Rough Pocket Toolpath)。设置走刀方式为双向切削(Zigzag),石碣模具学习,粗切削间距为12mm,为防止出现“扎刀”和“断刀”的情况,采用斜直线下刀或螺旋线下刀方式,让切削深度逐渐加深到位,这样可改善切削性能和加工质量。选择直径为φ20的圆鼻刀(刀角半径R5.0),每层下刀量h=2.5mm,刀具转速n=1500r/min。预留量δ=0.3mm作为精加工的切削量。
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