头疼医头,脚疼医脚,希望家长学点儿东西,看事物的时候,行为纠正学校哪里有,看孩子行为的时候,能用平和的眼光去看看到孩子行为背后的想法、情绪和价值感。家长一定要知道孩子的行为是因为孩子的心里已经有了问题,于是他的不良行为表现出来的症状。这是孩子发出的信号,我出问题了。很多家长都会犯这样的错误,这就导致我们的绝大多数的孩子出现了更严重的心理问题,2018年接受过心理和心理咨询的大概有1.7亿人。
孩子在发育和发展的路上,很多表现都是正常合理的,而非总是问题。家长/老师如果矫枉过正、只堵不疏,反而会引发更多真正的问题。孩子喜欢发脾气哭闹,这个叫症状,就是他发烧的表现,儿童行为纠正,你不能给它只吃药,告诉他你别哭了你别闹了一点儿用都没有,行为纠正学校,所以这个时候我们要分析孩子哭闹这一种表现背后有多少可能性。如果孩子还不大懂得用语言说出这些感受,父母也可以帮助孩子形容,例如“我知道跟朋友说再见是很难过的事”,让他学会怎么表达和承认自己的情绪。
家长一定要知道孩子的行为是因为孩子的心里已经有了问题,于是他的不良行为表现出来的症状。这是孩子发出的信号,我出问题了。很多家长却认为孩子是跟自己对着干,孩子明明是在向你发送求救的信号,但是家长却觉得。他是跟你对着干,合肥行为纠正,是你的死敌,你就把他往死里弄。很多家长都会犯这样的错误,这就导致我们的绝大多数的孩子出现了更严重的心理问题,2018年我国接受过心理咨询的大概有1.7亿人。
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