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（1）赤壁的有关话题：三国时的赤壁和黄州的赤壁。
（2）赋的特点的演变：骚赋—大赋—小赋—骈赋—律赋—文赋说明：这一步主要是引导学生体会课前预习的重要性和筛选信息的重要性。展示课前所学，得到认可，激发兴趣。
（三）环节：听录音或看多媒体课件，提醒学生注意字音的准确，语句节奏的缓急和节奏的变化。教师点明五段文字的五次换韵。
（四）第二环节：以诵读为纽带，落实以下几个步骤：
1、正音读—识文字—通义训—察语气—明文法—断句读—辨辞采—别文体请四位学生分别朗读，其余同学根据注解疏通文意，找出骈句，用心读。
真理是朴素的，真情是实在的，咸阳私立高中电话，真正可以交际的心灵世界应该是素洁而实在的。
当浮华给予我们过多欺骗的时候，我们感到朴素的自信;当虚伪给予我们过多悔恨的时候，我们感到朴素的可爱;当假意假情给予我们过多伤害的时候，我们感到朴素的可敬。
朴素是一份力量，它抵抗一切外来的侵略永葆自己;朴素是一份感动，它抵达人的心灵深处感动人心。所以，我爱朴素，不爱虚华，正如我爱的是你的本身，咸阳私立高中，不爱你身体里的硅胶或装上去的“芯片”。
进行一事一写的片段性训练。这个时代是一个信息大的时代，学生每天接触各种各样的消息。教师要善于利用这些信息，针对当下有讨论度、有影响力的时事或现象，让学生进行思考，咸阳私立高中地址，并且展开讨论，写一些议论性的文段表达自己的观点。这种训练方式可以训练学生透过现象看本质，咸阳私立高中哪家好，理性分析抓重点的能力，有利于培养学生的思辨能力。三、重视思辨能力的培养，引导学生多角度积累思辨性素材
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第4年
